critically ill : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 3 / 5

' Why are the people of Setavya going forth like this towards the Sivsapa – tree Grove ? ' Then the doorkeeper told him the news. And he said : - ' Then, good doorkeeper, go to the brahmins and househ

In the story, Payasi, the chieftain of Setavya, is informed about a gathering at the Sinsapa tree grove where the Wanderer Master Kassapa is present. While some householders and brahmins approach with

พยาบาท ill-will; vengefulness; vengeful พรรษา a year; rains residence, Buddhist Lent พรม (Brahma) inhabitant of the higher heavens พรหมจรรย์ celibacy; celibate life; chaste life พรหมโลก B

บทความนี้กล่าวถึงแนวคิดในพระพุทธศาสนาเช่น พยาบาทและพรรษา พร้อมให้ข้อมูลเกี่ยวกับการที่พระพุทธศาสนาช่วยส่งเสริมคุณธรรมในชีวิต เช่น ความรักและความเมตตาผ่านพระวิหาร 4 และการรับรู้ถึงพระธรรมภายในตัว. นอกจ

And what is our biggest crisis? Birth. When the umbilical cord is cut, we become independent, and we have to find the four elements for ourselves. When we first start out in life, we are not only the

The text discusses the inherent challenges and crises faced at birth, emphasizing the transition to independence and the need to find essential elements for survival. It highlights the debt of gratitu

"That's a lot of dry dung thrown away which will feed my pigs. What if I were to carry it away ?" So he spread out his cloak and collecting the dry dung tied it into a bundle and lifting it on to his

In this parable, a man carries a bundle of dry dung for his pigs despite ridicule. He highlights the importance of practicality over societal judgment, likening his situation to that of Prince Payasi,

นิทรา cessation of suffering นิทรา ความดับทุกข์ the cessation of suffering นิทราสมาบัติ complete cessation of thought and consciousness, an experience of a Nirvana-like b

บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับการดับทุกข์ในพระพุทธศาสนา รวมถึงนิทรา ความดับทุกข์ และนิกรังความตาย นอกจากนี้ยังกล่าวถึงอุปสรรคทั้งห้าที่ขัดขวางการเจริญสติและการเข้าถึงอนุตรโพธิญาณ พร้อมกับการสะท้อนถึงบุ

26 This Life Next Life They have promised to do so, but they have neither come and told me, nor sent a messenger. This, Master Kassapa, is evidence to me that not one of those things exists.' 11. '

เนื้อหานี้สำรวจความเชื่อเกี่ยวกับหลังชีวิตและการมีอยู่ของพระเจ้า โดยเฉพาะพระเจ้าทั้งสามสิบท่าน การสนทนาระหว่างเจ้าชายและมาสเตอร์ Kassapa แสดงให้เห็นถึงแนวคิดที่ว่ายามที่มนุษย์คิดว่าเวลาได้ผ่านไปนาน บา

This Life Next Life 30 In this way, Prince, is the other world to be seen, and not, even as you imagine, by this fleshly eye. Let this be a proof to you that there is another world, that there are b

In this text, Prince questions Master Kassapa about the existence of another world and the nature of existence beyond death. The discussion revolves around the moral behavior of Wanderers and Brahmins

once dead, they will be better off, that they are fond of life, averse from dying, fond of happiness, disinclined for sorrow. This, Master Kassapa, is for me evidence that there is no other world, no

This text discusses the human inclination towards life and happiness while fearing death and sorrow. It presents a simile involving a brahmin with two wives and the devastating consequences of greed w

Here is the extracted text from the image: --- **This Life Next Life** (in red, italics) 34 she met with ruin and disaster. Even so you, Prince, foolish and thoughtless that you are, will meet

ข้อความนี้พูดถึงความสำคัญของการใช้ชีวิตอย่างมีคุณธรรมและความฉลาดในการค้นหาความหมายของชีวิตและชีวิตถัดไป โดยยกตัวอย่างถึงพระราชาที่มีแนวคิดผิด ๆ และความสำคัญของการรอคอยและเติบโตอย่างชาญฉลาดเพื่อประโยชน

44 5 The Story of Mattakundali While residing at the Jétavana Monastery in Sāvatthi, the Buddha spoke this verse, with reference to Mattakundali, a young Brahmin. Mattakundali was a young Brahmin, w

The Story of Mattakundali narrates the life of a young Brahmin who suffers due to his father's extreme miserly habits. Living at the Jétavana Monastery in Sāvatthi, the Buddha shares this tale to refl

This Life Next Life 68 ' Even like the simile of the gamester, Prince, methinks is what you say. Renounce, Prince, this evil set of opinions, renounce them, I say ! Let them not be long a source of

In this passage, Prince Payasi grapples with the ideas of renouncing certain beliefs about existence and the afterlife as presented by Master Kassapa. Despite being advised to let go of detrimental op

TRAINING FOR LIVING AND TRAINING FOR LIFE The True Goal of Education True education is akin to an elementary level of achieving three different levels of wisdom or knowledge. The wisdom from listenin

True education encompasses attaining wisdom through listening, analyzing, and ultimately through meditation. The journey to enlightenment involves purifying the mind from kilesa. Just as a fisherman n

Killing – How bad is your Karma? Not all killings are ‘equal’ in the sense of karmic consequence. The killing of humans is the most serious violation and receives the worst retribution. As for the ki

This text discusses how the karmic consequences of killing vary based on several factors, including the type and size of the animal, prior connections, and the intention behind the act. Killing humans

Knowledge and Career Meditation will lead us to success in both the material world and the spiritual world. In the material world, whenever we are about to perform a deed, we should stop and think fir

Meditation is a powerful tool that leads us to success in both the material and spiritual realms. In our endeavors, we are advised to pause and engage in meditation before taking action, ensuring mind

Part Four: Harmony Within the Family important to effectively instill gratefulness in our children so that they will behave in that manner to us. We should instill our parent's virtues into our own ch

ในส่วนที่สี่ของหนังสือ เนื้อหาเกี่ยวกับความสำคัญของการปลูกฝังความกตัญญูในบุตรหลาน โดยการนำคุณงามความดีของบิดามารดามาเป็นแบบอย่าง เพื่อให้พวกเขาเคารพและดูแลเราอย่างเท่าเทียมกัน เราควรเตรียมพร้อมที่จะเป

Part Four: Harmony Within the Family to help one another. Ideally, our children will not stay angry at each other for very long because, when their pockets are empty, they will have to help each other

บทความนี้เน้นการเสริมสร้างความสัมพันธ์ในครอบครัวผ่านการแบ่งปันความรับผิดชอบและการทำงานร่วมกันระหว่างเด็กๆ การมอบหมายงานให้กับเด็กๆ ช่วยให้พวกเขาเรียนรู้การสื่อสารกันและลดความตึงเครียด โดยเฉพาะเมื่อทำง

"Recently, he fell seriously ill and was admitted into a hospital. The doctor said he has cancer and probably won't have much time to live. My father does not have faith in Buddhism. How can I help hi

This text discusses the emotional struggle of helping a father diagnosed with cancer who lacks faith in Buddhism. A senior monk advises that a patient's state of mind is crucial for their afterlife. I

' Even so you, Prince, silly and unintelligent, will meet with ruin and disaster in that you seek so senselessly after another world, even like that former caravan leader. They who fancy that they can

บทสนทนาทางปรัชญาระหว่างเจ้าชายและผู้ใหญ่คาสซัปเกี่ยวกับความเชื่อและผลกระทบจากการยึดมั่นในความเข้าใจที่ผิด เจ้าชายพยายามเลือกที่จะไม่ละทิ้งความคิดเห็นที่อาจทำให้เขาต้องเผชิญกับการตำหนิ ความคิดนี้แสดงถึ

Ghatāsana-Jātaka “Lo! in your stronghold.”—This story was told by the Master while at Jetavana, about a certain Brother who was given by the Master a subject for meditation, and, going to the borders

The Ghatāsana-Jātaka narrates the tale of a Brother who struggled with meditation after losing his hut. Despite his lay friends' promises to rebuild it, he remained without shelter during the rainy se

Teacher should remind themselves often that only good habits cultivate progress in academic and moral knowledge. Right Thought — About Human Survival, Livelihood and Interaction Right thought comes fr

ในบทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการปลูกฝังนิสัยดีในด้านการศึกษาและจริยธรรมสำหรับครูและนักเรียน ครูควรเตือนตัวเองเสมอว่านิสัยดีจะช่วยพัฒนาความรู้ทั้งด้านวิชาการและจริยธรรม การพูดและการกระทำที่ถูกต้องเริ